《思考力》思考圖
思考力思考圖 ─ David龔透過其獨特的「DK Way」方法,引領企業管理者走出慣性思考的框架,看見自己思考上的盲點,開啟「破框思維」的新篇章。
課程⽬標 »
- 讓學員看⾒⾃⼰思考上的盲點
- 讓學員透過多元的視⾓突破思考上的盲點
- 給予學員簡單的思考技巧來強化思考⼒
- 強化學員⾯對不同議題的核⼼思考能⼒
- 進行方式:4⼈⼀組,思考圖進⾏組內討論與組間分享
- 時間:6 ⼩時
課程目的 »
- 公司中每個功能別的⼈員都專精在⾃⼰的部份,因過度聚焦專業⽽不易看到全貌,讓思考的⾯向更多元,可以創造更多可能性
- 從問題或議題的本質⾯深入探討,多想多問多交流突破慣性思考,成果將更顯著
課程流程 »
- 週⽽復始的尋常⽇⼦
- 藉由回顧過去數週的⾏程,反思事情的結果是否可藉由思考、把事情想清楚,⽽可以有更好的結果來作為開場,帶出好的思考⼒的重要性
- 你是個Thinker嗎?
- 沒有基本、好的信念或態度 不可能有思考的原動⼒與⾼度:要成為⼀個Thinker,應該具備什麼樣的⼼態與信念?
- 思考對廣度與機會點是來⾃思考時考量因⼦
- 不嘗試⾃不同的構⾯或層次下⼿ 你的思考就不可能有深度與可能性
- 進入⼤師的「思考世界」
- 將思考分成五個階段:1. ⾯對問題時 2. 著⼿思考的過程 3. 分析判斷時 4. 選擇或決策時 5. ⾯對最終結果與事後時,在這五個階段分別有哪⼀些思維、⽅式來⾯對個階段的困難?
- David龔的思考⼩卡片
- 為什麼別⼈可以想到這些事?他是透過什麼⽅式想到的?透過David龔的思考卡片的練習,了解其中內涵後,⼤家都可以依照這樣的框架模式來思考
觀念與重點 »
- 四位參加⼈圍坐在思考圖的兩側,並分別讀取思考圖上的資訊
- 對⼤部份的步驟⽽⾔,⽬的是要利⽤⼩組想法的交流及討論,產⽣⼩組的共同的結論
- 在部份練習中,主持⼈會要求學員提供正確的答案
新的學習模式 »
- 有別於一對多的單向式授課,採用四人一組的「學習圈」組隊,讓學員融入議題彼此溝通學習。
- 透過思考圖訓練,將能為您的企業組織成員提升視野帶來同儕效仿、換位思考,進而發自內心渴求改變,成為能深化且持久的關鍵人才!
諮詢課程 »
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